Mål och vision

Med skolans Outdoorprofil, Idrott/Hälsa och Natur- Utepedagogik och vår pedagogiska helhetsidé  som utgångspunkter arbetar vi utifrån ett helhetsperspektiv F-9 för att nå högre måluppfyllelse i utvecklingsgrupper inom följande fem fokusområden:

• Elevinflytande
• Trygghet och arbetsro
• Ökade kunskapsresultat
• IKT
• Ljungbyhedsskolan outdoor 

Arbetsplanen
Vi arbetar mot ökade kunskapsresultat, vi använder nedanstående tester och screeningar:

• Skolverkets bedömningsstöd F-3
• DLS åk 4 och 7
• Förstå och använda tal åk 4-9
  
• Lexplore åk 1-6
• Nationella proven åk 3, 6, 9
  
• Observationer elever och personal
• Handledning personal
• Individuella kartläggningar

Så här tänker vi framåt

• Två-lärarsystem åk 1-3
• Speciallärare - samtliga stadier
• Samtliga åk F-3 lärare har Fonomixutbildning (språkutvecklande arbetssätt)
• Kooperativt Lärande
• Förstelärararna driver skolutveckling
• Kollegialt lärande
• NPF-utbildning all personal
• Lokala ämnes- och arbetsplaner
• Anpassa grupper efter behov, ej statiska
• Pedagoger och elever väl förtrogna med IKT-verktyg och kompensatoriska verktyg (regelbunden fortbildning)
• Värdegrundsarbete varje månad utifrån ett årshjul
• Nätverksträffar